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Kraut, Matthias; Merkt, Marianne; Preiß, Jennifer
 Die Professionalisierung hochschuldidaktisch Tätiger – eine empirische Untersuchung Stuttgart
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (1) , 103–119
Gugitscher, Karin; Schmidtke, Birgit
 Kompetenzanerkennung als professioneller Aushandlungsprozess in der Erwachsenenbildung
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (2-3) ,
Mania, Ewelina
 Weiterbildungsbeteiligung "bildungsferner Gruppen" in sozialraumorientierter Forschungsperspektive
2018 Bielefeld Reihe: Theorie und Praxis der Erwachsenenbildung Weiterbildungsforschung, Erwachsenenbildung, Weiterbildungsteilnehmer, Bildungsbeteiligung, Weiterbildungsverhalten, Sozialraum, Lernort, Unterprivilegierung, Teilnehmerforschung, Weiterbildungseinrichtung, Empirische Forschung Volltext (PDF)
Stanik, Tim
 Mikrodidaktische Planungen von Lehrenden in der Erwachsenenbildung
Theoretische und empirische Annäherungen an ein Forschungsdesiderat
Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 317–330
Volltext (PDF)
Kühn, Christian; Pohlmann, Claudia; Robak, Steffi; Strauch, Anne
 Berufsbegleitende Qualifizierung von Lehrkräften
Aktuelle Ergebnisse zu Angebots- und Teilnahmestrukturen
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (3) , 35–37
Erwachsenenbildung, Lehrkraft, Professionalität, Weiterbildung, Empirische Untersuchung Volltext (PDF)
Sprung, Annette
 Fachkräfte mit Migrationsgeschichte
Migrationsbedingte Vielfalt des Personals in der Erwachsenenbildung
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2) , 46–48
Lehren, Migrationshintergrund, Professionalität, Empirische Untersuchung Volltext (PDF)
Barz, Heiner
 Einstellungen zu Weiterbildung
Eine Erhebung nach Migrantenmilieus
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2) , 35–36
Migration, Weiterbildungsangebot, Milieu, Lernort, Elternbildung, Empirische Untersuchung Volltext (PDF)
Tränhardt, Dietrich
 Die Re-Europäisierung der Einwanderung
Migration innerhalb Europas
DIE Zeitschrift für Erwachsenenbildung, (2) , 28–29
Migration, Europa, Weiterbildungsangebot, Lehren, Bedarf, Empirische Untersuchung Volltext (PDF)
Grotlüschen, Anke; Heinemann, Alisha M.B.; Nienkemper, Barbara
 Stärken zweier Leitstudien für die Weiterbildung: PIAAC und leo. – Level-One Studie im Vergleich
REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 29–37
Erwachsenenbildungsforschung, Empirische Untersuchung, Vergleich, Grundbildung
Kadera, Stepanka; Tippelt, Rudolf
 Im Fokus: Potenziale von Large-Scale Assessments und Längsschnittstudien zur Kompetenzentwicklung über die Lebensspanne – analytische und orientierende Perspektiven
REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, (3) , 15–28
Erwachsenenbildungsforschung, Kompetenz, Messung, Begriff, Empirische Untersuchung

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